面对状况频出的14班,重返讲台的郝楠在与学生接触的过程中,越发认清教育的本质,他主张教育应当是公平的,每个学生都有闪光之处。古板的年级主任要求按分数高低排座位,郝楠则改为按身高、视力。学校按成绩分班,午餐按班排序,尖子班先吃,垫底的14班每次只能吃冷饭。郝楠向校长申诉无果,带着学生们在食堂教工窗口大闹了一番,终于让14班获得了平等对待,也打破了学校中隐性的分数歧视。剑走偏锋的郝楠破除了学校一些不合理的陈规,用赤诚的心和特别的教育方式赢得了学生的信任。桃花坞内的理想生活,就是和有趣的人一起去做荒唐的事,打破内心的界限,会变得更加自在。节目中,坞民们在这段独特的山野生活里,打碎理想化并重新拼凑起全新的自己。《五十公里桃花坞3》帮助观众认识到人生是场旅程而不是比赛,体验远比知识重要得多,传递出对美好生活的真实诉求,“坞”托邦的故事将留在山海之间。