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剧情简介
业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域，进一步健全投融资体系，让产业板块变大，实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议，在有条件的中小学开展科幻教育，用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心，以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说：“这应该是一个科学体验项目，也是一个科幻研学对象。”我爱极了这部电影的视觉创意，尤其是Joy这个角色。电影中Joy的另一个自我，也就是Jobu Tupaki，在形象和隐喻两方面都是对当今“Z世代”面貌的援引。她身上的极繁主义风格发生在Joy的“邪恶自我”显现的时刻——色彩、对象和概念兼收并蓄，瞬息万变地融合，她从高中邻家小妹转眼变成魅惑人心的潮流偶像。
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